استان مرکزی با کمبود ۵۰۰ پرستار مواجه است
تاریخ انتشار: ۹ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۰۴۲۱۷
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی اراک گفت: مراکز درمانی و بیمارستانی استان مرکزی با کمبود ۵۰۰ پرستار مواجه هستند.
به گزارش برنا از مرکزی ، دکتر رضا شجاعی روز چهارشنبه به مناسبت پنجم جمادی الاولی سالروز میلاد حضرت زینب(س) و روز پرستار گفت : شاخص تعداد پرستار به ازای هر تخت بیمارستانی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ۱.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی اظهار داشت: اکنون یک هزار و ۵۰۰ پرستار در مراکز درمانی و بیمارستانی استان مرکزی به ارایه خدمات درمانی مشغول هستند.
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی اراک گفت: بیشترین مشکل کمبود پرستار در شهرستان های استان مرکزی است که باید با جذب نیرو برطرف شود.
دکتر شجاعی افزود: نیمه اول امسال حدود ۴۰۰ پرستار با تبدیل وضعیت به شمار پرستاران استان افزوده شد.
وی درباره آخرین جذب پرستار در مراکز بیمارستانی استان مرکزی، اظهار داشت: آزمون جذب پرستار برای مراکز درمانی استان مرکزی آبان ماه امسال برگزار شد و براساس آن برای هر شهرستان چهار تا پنج پرستار جذب خواهد شد.
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی اراک گفت: پرداخت کارانه پرستاران استان به روز انجام می شود و آخرین پرداختی تیرماه به حساب پرستاران واریز شد.
۱۶ واحد بیمارستانی استان مرکزی با مدیریت دولتی، سه بیمارستان با راهبری حوزه مدیریت درمان تامین اجتماعی و سه بیمارستان خصوصی در اراک و ساوه ارایه خدمت دارند.
۶۹۸ پزشک عمومی، ۴۸۵ پزشک متخصص و فوق تخصص و یک هزار و ۷۲۶ کارشناس رشته های مختلف پیراپزشکی و مامایی در استان مرکزی فعالیت میکنند
آیا این خبر مفید بود؟ 0 0
نتیجه بر اساس 0 رای موافق و 0 رای مخالف
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: استان مرکزی پرستار علوم پزشکی اراک اراک پرسپولیس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۰۴۲۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ضرورت جبران کمبود دانشجو در دانشگاه آزاد
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی مازندران:در حاشیه اجلاسیه گروه کشوری علوم اجتماعی که به میزبانی چالوس گفت: در این اجلاسیه در زمینه مباحث تخصصی و آسیب شناسی در رشتههای مختلف بحث و تبادل نظر صورت گرفت تا با ایجاد ساز و کارهای مناسب، کمبود دانشجو در دانشگاه آزاد را جبران کنیم.
سید عبدالله میرغیاثی با اشاره به اینکه حرکت دانشگاه آزاد مازندران بر اساس سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد کشور است که با اهتمام سازمان مرکزی و رویکرد ارزشمند ریاست دانشگاه آزاد کشور تدوین شده ، افزود: همه ما در برابر این سند به عنوان یک سند بالادستی مسئول هستیم تا همه تحولات و رویکردهای تعالی دانشگاه آزاد استان مازندران را بر اساس این سند پیش ببریم.
میرغیاثی با بیان اینکه مازندران استانی حاصلخیز و با ظرفیت بسیار بالاست، خاطرنشان کرد: با توجه به ظرفیت ۱۳ واحد دانشگاهی و یک مرکز در محمودآباد درصدد شناسایی ظرفیتها و منابع واحدهای مختلف دانشگاه آزاد هستیم تا بتوانیم برای درآمدزایی غیر شهریهای اقدام کنیم.
وی ادامه داد: اولین گامی که در استان و در راستای سند تحول برداشتیم این که تلاش شد، در اواخر سال ۱۴۰۲ تمامی واحدهای دانشگاهی را برای یک بار به عنوان تشکیل هیأت رئیسه داشته باشیم و با رؤسای واحدهای دانشگاهی و کارشناسان حوزههای مربوطه نشستی در راستای شناسایی ظرفیتها برگزار کنیم.
میرغیاثی تصریح کرد: ما بر اساس ظرفیت هر یک از واحدهای دانشگاهی برنامه ریزی داریم تا بتوانیم وضعیت معیشتی و اقتصادی کارکنان و هیأت علمی دانشگاه آزاد استان مازندران را به درجه مطلوب و مقبول برسانیم.
وی همچنین درباره اجلاسیه گروه کشوری علوم اجتماعی با اشاره به برگزاری این اجلاسیه به منظور تشکیل جلسات گروههای مختلف آموزشی مانند گروه هنر و رسانه، تعلیم و تربیت و علوم اجتماعی،خاطرنشان کرد: در این اجلاسیه بحث اقبال کم دانشجویان و خانوادهها به دانشهای علوم اجتماعی بعنوان ضرورت مورد بررسی قرار گرفت ، زیرا در جامعهای که در آن علوم انسانی رشد نکند و مبانی دانش انسانی مورد خدشه وارد شود، میتواند بر روی دیگر رشتهها هم تأثیرگذار باشد.